Pontuação
Os sinais de pontuação estão, de maneira geral, ligados à organização sintática dos termos na oração e são, desta forma, regidos por algumas regras. Hoje nossa aula será direcionada à vírgula.
Virgula: sinal de pontuação que separa termos de uma oração ou orações de um período.
Toda frase tem uma ordem em que os termos se dispõem: Sujeito - Verbo - Complementos. Chamamos esta de ordem direta.
Quando a frase está em ordem direta, não se separa seus termos imediatos por vírgula, ou seja, não pode haver vírgula entre sujeito e verbo, nem entre verbo e complemento. Observe:
Aquela menina que saiu não recebeu a apostila.
Quando, na ordem direta, houver termos com vários núcleos, usa-se a vírgula para separá-los.
Compramos lápis, borrachas, cadernos e gizes.
Utiliza-se também a vírgula, quando a ordem direta é rompida por um adjunto adverbial.
Ontem à noite, por volta das 22h, ela saiu e não voltou mais.
Será que a ausência da vírgula altera o sentido do texto?
A vírgula altera o sentido da frase? - Parte I
Já estudamos que o emprego da vírgula está condicionado a razões de ordem sintática. Dessa forma, a presença ou não desse sinal de pontuação, além de ser fundamental para determinar a função sintática dos termos na oração, é imprescindível no sentido da frase. Observe os exemplos:
1. O advogado do cantor, Sérgio Silva, requereu no Supremo Tribunal de Justiça a anulação da prisão temporária de seu cliente.
2. O advogado do cantor Sérgio Silva requereu ontem no Supremo Tribunal de Justiça a anulação da prisão temporária de seu cliente.
No primeiro exemplo, a presença das vírgulas indica que o nome do advogado do cantor é Sérgio Silva e o nome do cantor é desconhecido por nós.
Porém, no segundo exemplo, a ausência das vírgulas indica que Sérgio Silva é o nome do cantor. Neste caso, o nome do advogado é desconhecido por nós.
Veja mais um exemplo:
João quer almoçar.
João, quer almoçar?
As duas orações são compostas das mesmas palavras, mas a pontuação diferente altera-lhes substancialmente o sentido.
Na primeira, há uma frase declarativa, marcada pelo ponto final. O termo "João" é o sujeito da oração.
Na segunda, há uma frase interrogativa. A vírgula, após o termo "João", indica que ele funciona como vocativo da oração.
Qual o sentido você observa nas duas frases abaixo?
1. Os candidatos, que não levarem a identidade, não poderão fazer a prova.
2. Os candidatos que não levarem a identidade não poderão fazer a prova.
vírgula.
Além das regras gramaticais e sintáticas, há cobrança quanto à mudança de significado que a vírgula pode trazer por ter sido posta em lugar errado. Este assunto é bastante explorado pelas bancas ESAF, CESPE, FCC e outras.
Neste artigo, tratarei dos principais casos de emprego da vírgula quanto à sintaxe, se você está chegando agora e não conhece os artigos que falam sobre o valor semântico da vírgula, sugiro as leituras abaixo:
1. Pontuação
2. A vírgula altera o sentido da frase? Parte I
3. A vírgula altera o sentido da frase? Parte II
4. A vírgula altera o sentido da frase? Parte III
Sintaxe:
•Emprego da vírgula
1. Para separar os termos da mesma função:
"Vim, vi, venci."
2. Para isolar o vocativo:
João, onde está o livro?
E agora, Senhor?
3. Para isolar o aposto explicativo:
Lula, presidente do Brasil, mantém o hábito de viajar muito.
4. Para assinalar a inversão dos adjuntos adverbiais:
Por impulso instantâneo, toda a equipe comemorou.
Diante de todos os convidados, o casal disse sim.
Obs.:adjunto adverbial expresso por um simples advérbio, a vírgula é facultativa, ainda que haja deslocamento:
Hoje, completamos mais um ano de vida.
Hoje completamos mais um ano de vida.
5. Para marcar a elipse do verbo:
Ele comeu churrasco e eu, peixe.
6. Nas datas:
Recife, 23 de novembro de 2000.
7. Nas construções onde o complemento verbal, por vir anteposto, é repetido por um pronome enfático (objeto direto / indireto =>pleonástico):
A mim, ninguém me engana.
Ao pobre, não lhe devo. Ao rico, não lhe peço.
8. Para isolar certas palavras ou expressões explicativas, corretivas, continuativas, conclusivas, tais como “por exemplo, além disso, isto é, aliás, então...
Ele não quis estudar, ou melhor, fazer os exercícios.
9. Para separar as orações coordenadas ligadas pela conjunção "e", quando os sujeitos forem diferentes.
10. Para separar as orações coordenadas ligadas pelas conjunções mas, senão, nem, que, pois, porque, ou pelas alternativas: ou...ou; ora...ora; quer...quer...
Alguns são muito ricos, mas não vivem felizes.
Ou o conhece, ou não.
11. Para isolar as conjunções adversativas porém, todavia, contudo, no entanto; e as conjunções conclusivas logo, pois, portanto.
Desceu do ônibus, contudo teve alguns problemas.
Não teve tempo de estudar, logo não há chances de aprovação.
12. Para separar as orações adverbiais, principalmente quando antepostas à principal:
Como estudou direito para o vestibular, passou para o curso de Direito.
Quando você vier, sairei de casa.
13. Para separar os adjetivos e as orações adjetivas de sentido explicativo:
O jardim, que está florido, será protegido durante a chuva.
As mulheres, loucas, procuraram a maquiagem.
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