segunda-feira, 16 de setembro de 2013

Apostila de português com questões respondidas

Apostilas de português para concursos com questões respondidas


Se você está procurando um conteúdo completo de português para concurso, então está no blog certo. Uma verdadeira apostila de português com questões com respostas para te ajudar a tirar suas dúvidas em assuntos de português que geralmente cai em prova de concursos. Se você estudou bastante em sua apostila agora poderá fazer uma avaliação neste teste online grátis.

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Apostilas de português com questões:

1)Indique a alternativa que preenche corretamente as lacunas do seguinte período: “Rosa Maria.........tonta ainda da bebedeira da noite anterior, informou-......através de uma voz rouca, que não desejava que viesse mais.......casa dela.”
a)meio – lhe - a
b)meio – lhe - à
c)meia – lhe - a
d)meia – o – à

 

2)Assinale a sequência que completa corretamente as lacunas dos períodos seguintes.

I. “Não quero nem devo lembrar aqui _______ me encontrava naquela barca.”
II. “_______ a argumentação não deve desprezar o contexto e a semântica no cotidiano?”
II. “A banca dificilmente implicará com você, se as letras maiúsculas forem maiores que as outras, _______ ficará provado o seu conhecimento sobre o assunto.”
a)porque – Por que – porque.
b)porque – Por quê – porquê.
c)por que – Por que – porque.
d)por que – Por que – por que.
e)porque – Por quê – por que.

 

3)Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços vazios da frase “Fui ....... feira, .......... onze horas da manhã “.
a)à – às.
b)a – as.
c)à – as.
d)a – às.

 

4)Aponte a frase cujo a deve levar acento indicador de crase:
a)Andava a cavalo todos os finais de semana.
b)Eu sei que está em dúvida, mas não pergunte nada a mim.
c)A médica responsável está apta a prestar as informações necessárias.
d)Não perguntei a essa gerente, mas a de tem cabelo ruivo.

 

5)"Aquele casamento não poderia mesmo dar certo: ela gosta de ler Dostoievsky; já ele só lê as tirinhas e as colunas esportivas do jornal... e olhe lá!"
Sobre o enunciado, assinale a alternativa incorreta.
a)A palavra "mesmo" funciona como reforço argumentativo de uma opinião, a de que o casamento estava fadado ao insucesso.
b)O locutor fundamenta sua opinião na adversidade socioeconômica do casal.
c)Em "ela gosta de ler Dostoievsky" ocorre uma figuração linguística que equivale a "Ela gosta de ler os livros que foram escritos por Dostoievsky".
d)Tirinhas são fragmentos ou segmentos de histórias em quadrinhos, em faixas horizontais.
e)A expressão "e olhe lá!" faz parte do linguajar coloquial e é usada para dar ênfase a uma expressão ou fazer uma advertência.

 

6)Na oração “Nossa terra, o Brasil, tem-nos preocupado”, o termo em destaque tem a seguinte função sintática:
a)complemento nominal
b)vocativo
c)aposto
d)objeto direto
e)adjunto adnominal

 

7)Qual das frases abaixo apresenta erro de ortografia?
a)Sua naturalização foi negada após o ato de obscenidade.
b)Após muitos percalços acabou pedindo esmolas.
c)Ocilou bastante, mas acabou mantendo sua obezidade.
d)Nada preveniu aquele reboliço.

 

8)Na frase: “O juiz inflexivel foi a ruina de Estevão, o qual destratava os pobres órfãos.” os acentos foram omitidos. Em qual das alternativas abaixo ela está reescrita conforme as normas de acentuação gráfica.
a)“O juíz inflexivel foi a ruína de Estevão, o qual destratava os pobres órfãos.”
b)“O juiz inflexível foi a ruína de Estevão, o qual destratava os pobres órfãos.”
c)“O juíz inflexível foi a ruína de Estevão, o qual destratava os pobres órfãos.”
d)“O juiz inflexivel foi a ruína de Estevão, o qual destratava os pobres órfãos.”
e)NDR

 

9)A Derivação é um dos processos de formação de palavras da Língua Portuguesa. Sendo assim, indique a alternativa em que a palavra tenha como formação a derivação sufixal:
a)Desconhecido.
b)Prepotente.
c)Sertanista.
d)Subjugar.

 

10)Assinale a frase em que haja algum problema de concordância:
a)Ontem choveu muito.
b)Fiz todas as tarefas solicitadas.
c)Traga dois real de pão.
d)Trabalhei muito, mas não estou cansado.
e)Iria ao teatro, se não tivesse que cuidar dos doentes.


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Respostas das questões de português:
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Questões de português para concursos

Simulado com questões de português para concursos públicos


Aproveite para fazer uma avaliação nesta prova online de português para concursos. São dez questões de português para concursos públicos que te ajudará a entender melhor temas importantes e atualizados que costumam cair em prova de concursos.

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Questões de português:


1)Existem substantivos que fazem o gênero de uma forma diferenciada da regra geral. Assinale a única frase onde há erro no que diz respeito à flexão de gêneros das palavras:
a)A artista desempenha um excelente papel.
b)O grande seringueiro foi apontado como a cabeça do movimento ecológico na Amazônia.
c)O telefonema deixou a anfitriã aflita.
d)O gerente depõe como testemunha única do crime

 

2)Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial do Correio Braziliense de 7/1/2009. Assinale a opção que apresenta erro gramatical.
a)O balanço assusta e, ao mesmo tempo, causa indignação. Foram 7.140 acidentes nos 61 mil quilômetros das rodovias federais. O saldo: 435 mortos e 4.795 feridos.
b)Divulgados pela Polícia Rodoviária Federal, os números da Operação Fim de Ano, em vigor de 20 de dezembro a 4 de janeiro, demonstram, com clareza, que muito ainda precisa ser feito para que o asfalto não mate nem aleije.
c)A história se repete com monotonia. Ano após ano, o balanço de acidentes nas estradas registram números ascendentes. Neste fim de 2008 e início de 2009, o enredo não mudou.
d)Pelos autos de infração, é possível concluir que a tragédia não se deve a imperfeições no asfalto, iluminação ou sinalização. Deve-se, sobretudo, a falhas humanas.
e)Das 171.265 violações, 99.435 tiveram como causa o excesso de velocidade; 1.043, embriaguez. Ao ligar a chave de ignição, o condutor precisa ter uma certeza: ele tem uma arma nas mãos.

 

3)Assinale a alternativa em que o elemento grifado O é vogal de ligação.
a)faço
b)cerebrozinho
c)opor
d)alunos
e)cartografia

 

4)Assinale a alternativa pontuada corretamente:
a)a) “Em 1852 Mauá, ofereceu pá e carrinho para que Dom Pedro II desse o início simbólico às obras da primeira ferrovia brasileira que, ligaria o Rio de Janeiro a Petrópolis.”
b)“Em 1852, Mauá ofereceu pá e carrinho para que Dom Pedro II desse o início simbólico às obras da primeira ferrovia brasileira, que ligaria o Rio de Janeiro a Petrópolis.”
c)“Em 1852, Mauá ofereceu pá e carrinho, para que Dom Pedro II desse o início simbólico, às obras da primeira ferrovia brasileira que, ligaria o Rio de Janeiro a Petrópolis.”
d)“Em 1852 Mauá ofereceu pá e carrinho, para que Dom Pedro II, desse o início simbólico às obras da primeira ferrovia brasileira que ligaria, o Rio de Janeiro, a Petrópolis.”

 

5)Aponte a alternativa correta:
a)Ratificar e retificar são sinônimos.
b)Ratificar é sinônimo de invalidar.
c)Retificar é sinônimo de consertar.
d)Ratificar e retificar são antônimos.

 

6)Indique a alternativa cujo vocábulo destacado foi empregado de maneira incorreta:
a)As despesas de mudança serão vultosas.
b)O deputado foi tachado de fisiológico.
c)Devemos ser fiéis ao cumprimento do dever.
d)Pediu-me que o ajudasse a discriminar as despesas.
e)O ladrão foi pego em fragrante.

 

7)Não é antônimo da palavra FAZER?
a)Demolir.
b)Desfazer.
c)Desmanchar.
d)Produzir.

 

8)A concordância está correta em todas as alternativas, EXCETO em:
a)As forças armadas continuam alerta.
b)Nós estamos quite com o serviço militar.
c)Manuela está meio tonta.
d)A garota me disse obrigada.

 

9)O antônimo da palavra estúpido é:
a)Grosso.
b)Cansativo.
c)Agradável.
d)Insensível.

 

10)O plural dos substantivos compostos está corretamente empregado em
a)peixes-bois, amores-perfeito, os leva-e-traz, reco-recos.
b)guardas-civis, guardas-mor, amores-perfeitos, salários-famílias.
c)aços-ligas, tiques-taques, cavalos-vapor, pés-de-moleque.
d)mulas-sem-cabeça, amores-perfeitos, salários-família, reco-recos.



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Respostas das questões de português:
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sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Quem ou que? Dica de português para concurso

Fique atento para os principais assuntos de português que costumam cair em prova de concurso.

Quem ou que?
Foi ela quem me disse ou Foi ela que me disse?

Sempre usam “que” e, de repente, alguém aparece e diz: caso você se refira a uma pessoa, use “quem”!

Então, passamos a usar “quem” até que encontramos em um jornal conceituado: O ministro da educação foi que disse que nada mudaria com a nova lei!

Não deveria ser “quem disse”?

Resolução do problema: Quando nos referimos a pessoas, podemos utilizar tanto o pronome relativo “que” quanto “quem”. Cabe ao indivíduo decidir e ter bom senso em não ficar repetindo o “que” em todas as ocasiões, uma vez que este pode se substituído por: quem, o qual, a qual, os quais, as quais.

a) Foi ela que disse que não era para fazer daquela cobertura de chocolate que a Ana fez, que engorda.

A repetição de “quês” na oração acima empobrece o enunciado e o torna cansativo. Veja como fica melhor com as substituições e mudanças cabíveis, sem alteração no sentido:

a) Foi ela quem disse para não fazer daquela cobertura que a Ana fez, a qual engorda.

É menos comum vermos frases do tipo: João, quem trouxe o refrigerante, não podia beber gelado. Mas não está errada!

Há uma observação a se fazer:

Quando utilizar “que”, o verbo deverá concordar com o antecedente deste pronome:

a) Fui eu que disse
b) Foste tu que disseste
c) Foi ele que disse
d) Fomos nós que dissemos
e) Fostes vós que dissestes
f) Foram eles que disseram

E quando utilizar “quem”, o verbo ficará, obrigatoriamente, na terceira pessoa do singular:

a) Fui eu quem disse
b) Foste tu quem disse
c) Foi ela quem disse
d) Fomos nós quem disse
e) Fostes vós quem disse
f) Foram eles quem disse

Veja: Eles disseram que não queriam ir.
Quem disse isso foram eles.

Quem ou que?
A repetição de “quês” na oração acima empobrece o enunciado e o torna cansativo. Veja como fica melhor com as substituições e mudanças cabíveis, sem alteração no sentido:

a) Foi ela quem disse para não fazer daquela cobertura que a Ana fez, a qual engorda.

É menos comum vermos frases do tipo: João, quem trouxe o refrigerante, não podia beber gelado. Mas não está errada!

Há uma observação a se fazer:

Quando utilizar “que”, o verbo deverá concordar com o antecedente deste pronome:

a) Fui eu que disse
b) Foste tu que disseste
c) Foi ele que disse
d) Fomos nós que dissemos
e) Fostes vós que dissestes
f) Foram eles que disseram

E quando utilizar “quem”, o verbo ficará, obrigatoriamente, na terceira pessoa do singular:

a) Fui eu quem disse
b) Foste tu quem disse
c) Foi ela quem disse
d) Fomos nós quem disse
e) Fostes vós quem disse
f) Foram eles quem disse

Veja: Eles disseram que não queriam ir.
Quem disse isso foram eles.

quinta-feira, 17 de novembro de 2011

Pronomes possessivos

Assunto atualizado para quem está estudando para vestibular e Enem.

Pronomes possessivos: Os pronomes possessivos referem-se às pessoas do discurso,atribuindo-lhes a posse de alguma coisa

Formas dos pronomes possessivos:

1a pessoa do singular – meu, minha, meus, minhas

2a pessoa do singular – teu, tua, teus, tuas

3a pessoa do singular - seu, sua, seus, suas

1a pessoa do plural – nosso, nossa, nossos, nossas

2a pessoa do plural – vosso, vossa, vossos, vossas

3a pessoa do plural - seu, sua, seus, suas


Exemplos:

•Eu esqueci meu livro na casa de pedro.
•Aquela bicicleta é tua?
•Você está convidado a comparecer em nosso churrasco.

Pronomes demonstrativos: São aqueles que indicam o lugar, a posição ou a identidade dos seres. Exemplo:

•Compro este carro (O pronome este indica que o carro está perto da pessoa que fala.)
•Compro esse carro (O pronome esse indica que o carro está perto da pessoa com quem falo, ou afastado da pessoa que fala)
•Compro aquele carro (O pronome aquele diz que o carro está afastado da pessoa que fala e daquela com quem falo)
Aos pronomes este, esse, aquele, correspondem isto, isso, aquilo, que são invariáveis e se exclusivamente como substitutos dos substantivos. Exemplos:

•Isto é meu
•Isso que você está levando é seu?
•Aquilo que João está levando não é dele.

Pronomes relativos: são palavras que representam nomes já referidos, com os quais estão relacionadas. Daí denominaram-se relativos. Exemplo:


•João comprou a casa que lhe convinha.
•A palavra que representa o nome casa, relaciona – se com o termo casa: é um pronome relativo.
•João comprou a casa que lhe convinha.
•A palavra que representa o nome casa, relaciona – se com o termo casa: é um pronome relativo.
Outros exemplos:

•O lugar onde paramos era deserto
•Traga tudo quanto lhe pertence


Pronomes indefinidos:

São pronomes indefinidos substantivos: Algo, alguém, fulano, sicrano, beltrano, nada, ninguém, outrem, quem, tudo.

Exemplos:

•Algo o incomoda?
•Quem avisa amigo é.
•Encontrei quem pode me ajudar.

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Palavras e expressões que provocam dúvidas

Palavras e expressões que provocam dúvidas

Uso da forma impessoal do verbo 'haver'

O verbo 'haver' é impessoal quando significa existir, acontecer ou quando indica tempo passado.Nessa forma, o verbo não admite sujeito, só objeto direto. Portanto, não pode ser feita a concordância de número e pessoa entre o verbo e o sujeito, como acontece no exemplo abaixo:
Errado Certo
Haviam muitos torcedores no estádio. Havia muitos torcedores no estádio.



O uso correto desse verbo exige sempre a 3ª pessoa do singular. A concordância é a mesma quando se trata de uma locução verbal:

Errado Certo
Devem haver soluções mais práticas do que estas. Deve haver soluções mais práticas do que estas.



Verbo 'fazer' no sentido de tempo passado

Em frases do tipo: Faz dez anos que não venho aqui.

O sujeito do verbo 'fazer' é a oração que não venho aqui. Portanto, o verbo fica sempre na 3ª pessoa do singular:

Errado Certo
Fazem meses que não chove. Faz meses que não chove.






A concordância é a mesma do caso acima quando se trata de uma locução verbal (o verbo auxiliar fica na 3ª pessoa do singular):

Errado Certo
Vão fazer três anos que eu não tiro férias. Vai fazer três anos que eu não tiro férias.



Regência verbal

São também freqüentes as dúvidas sobre a regência de alguns verbos. É comum as pessoas se perguntarem se tais verbos exigem ou não preposição ou se os seus complementos são objetos diretos ou indiretos.

Veja as orações abaixo:

Errado Certo
Aspiro um emprego melhor. Aspiro um emprego melhor.
Quero convidar-lhe para a minha festa. Quero convidá-lo para a minha festa.


O verbo aspirar, no sentido de desejar, é transitivo indireto; exige a preposição a. E o verbo convidar é transitivo direto; portanto, seu complemento é um objeto direto (o).

Entre os diversos verbos cujas regências causam dúvidas, destacam-se:

• Verbos transitivos indiretos
Aspirar a um mundo melhor.
Assistir ao espetáculo.
• Verbos transitivos diretos
Abraçar alguém→ abraçá-lo
Aspirar o → ar aspirá-lo
Cumprimentar alguém → cumprimentá-lo
Prejudicar alguém → prejudicá-lo
Visar o cheque → visá-lo


Atenção: embora no exemplo abaixo a regência não seja recomendada pela norma culta, é consagrada e aceita pelo uso:

Assistir o filme.

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

TIPOS DE ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

TIPOS DE ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
Causa

A idéia de causa está diretamente ligada àquilo que provoca um determinado fato. As orações subordinadas adverbiais que exprimem causa são chamadas causais. A conjunção subordinativa mais utilizada para a expressão dessa circunstância é "porque". Outras conjunções e locuções conjuntivas muito utilizadas são "como" (sempre introduzindo oração adverbial causal anteposta à principal), "pois", "já que", "uma vez que", "visto que".

Exemplos:
As ruas ficaram alagadas porque a chuva foi muito forte.
Como ninguém se interessou pelo projeto, não houve outra alternativa a não ser cancelá-lo.
Já que você não vai, eu não vou.

Por ter muito conhecimento (= Porque/Como tem muito conhecimento),
é sempre consultado. (reduzida de infinitivo)

Conseqüência

A ideia de conseqüência está ligada àquilo que é provocado por um determinado fato. As orações subordinadas adverbiais consecutivas exprimem o efeito, a conseqüência daquilo que se declara na oração principal. Essa circunstância é normalmente introduzida pela conjunção "que", quase sempre precedida, na oração principal, de termos intensivos, como "tão, tal, tanto, tamanho".

Exemplos:
A chuva foi tão forte que em poucos minutos as ruas ficaram alagadas.
Tal era sua indignação que imediatamente se uniu aos manifestantes.
Sua fome era tanta que comeu com casca e tudo.
Condição

Condição é aquilo que se impõe como necessário para a realização ou não de um fato. As orações subordinadas adverbiais condicionais exprimem o que deve ou não ocorrer para que se realize ou deixe de se realizar o fato expresso na oração principal. A conjunção mais utilizada para introduzir essas orações é "se"; além dela, podem-se utilizar "caso, contanto que, desde que, salvo se, exceto se, a menos que, sem que, uma vez que" (seguida do verbo no subjuntivo).

Exemplos:
Uma vez que você aceite a proposta, assinaremos o contrato.
Caso você se case, convide-me para a festa.
Não saia sem que eu permita.
Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time será o campeão.
Conhecendo os alunos ( = Se conhecesse os alunos), o professor não os teria punido. (oração reduzida de gerúndio)