Tempos verbais na narrativa
Ao narrar, fique atento ao aspecto verbal, que é a propriedade que têm as formas verbais de designar a duração de um fato. Observa-se a sua existência examinando a distinção entre as formas do passado no modo indicativo.
O pretérito perfeito exprime um fato concluso: João leu o livro que lhe fora indicado; já o pretérito imperfeito indica que a ação não foi terminada, apresentando, portanto, aspecto durativo: "A tarde ia morrendo. O sol declinava no horizonte."
Podemos dizer, por exemplo, que "Fulano estudou alemão em sua juventude", mas que "Fulano estudava alemão quando morava em Berlim".
Usa-se o passado imperfeito quando se quer expressar que a ação está em curso, em prosseguimento, ou que as ações foram interrompidas ou repetidas no passado. Dizemos que Fulano comemorava (estava comemorando) o aniversário do seu chefe quando o diretor chegou repentinamente, ou que Fulano quando morou no Canela, corria todos os dias até a Barra.
O aspecto durativo (ou cursivo) é também indicado pelo uso do gerúndio antecedido de um verbo auxiliar.
Assim, dizemos que alguém "vive reclamando", "está batendo à porta", "anda conversando muito", anda comprando em excesso", "andava desperdiçando legumes"...
O verbo auxiliar que acompanha o gerúndio pode ser flexionado nos vários tempos verbais, dando à expressão diferentes matizes. Podemos dizer que alguém "esteve viajando", "estava viajando", "está viajando", "estará viajando".
segunda-feira, 16 de maio de 2011
O emprego do "HÁ" em questões de concurso
O emprego do "HÁ" em questões de concurso quase sempre é assunto de prova.
Use há para um tempo decorrido
“Há muito tempo, sim, que não te escrevo.
Ficaram velhas todas as notícias.
Eu mesmo envelheci:
Olha, em relevo,
Estes sinais em mim, não das carícias
(tão leves) que fazias no meu rosto:
são golpes, são espinhos, são lembranças da vida a teu menino,
que ao sol-posto
perde a sabedoria das crianças.
A falta que me fazes não é tanto
À hora de dormir, quando dizias
“Deus te abençoe“, e a noite abria em sonho.
É quando, ao despertar, revejo a um canto
A noite acumulada de meus dias,
E sinto que estou vivo, e que não sonho.
(Carlos Drumond de Andrade - Carta)
“Há muito tempo“ equivale a “Faz muito tempo“.
Quando nos referimos a tempo que já passou, usamos “há“: Comprei um terreno há (faz) dois meses. Em se tratando de tempo futuro, empregamos “a“: Daqui a dois meses, viajaremos para Pernambuco.
Haver & Existir
Haver é verbo impessoal quando significa existir, suceder, fazer. Neste caso, não tem sujeito e, portanto, não varia: Houve situações embaraçosas que comprometeram o candidato.
É importante notar que haver não varia quando significa existir, mas existir varia. Assim: Houve diversos problemas.Mas: Existiram diversos problemas../ Nunca houve tantos acidentes de trânsito como agora./ Nunca existiram tantos acidentes de trânsito.
Note que o auxiliar do verbo haver absorve a sua impessoalidade: Haveria outras opções além dessa./ Deveria haver outras opções além dessa.
Haver - não varia quando indica tempo
Qual é a forma correta: Faz oito dias que ele chegou ou fazem oito dias que ele chegou? A certa é a primeira: Faz oito dias que ele chegou.
O verbo fazer, quando designa tempo, é impessoal, ou seja, não tem sujeito. Por isso, o verbo fica na terceira pessoa do singular. Dessa forma: Faz três anos que ele se elegeu (e não: fazem três anos)./ Fez dez dias ontem que o casal se mudou (e não fizeram dez dias ontem).
A regra mantém-se no caso de fazer
Use há para um tempo decorrido
“Há muito tempo, sim, que não te escrevo.
Ficaram velhas todas as notícias.
Eu mesmo envelheci:
Olha, em relevo,
Estes sinais em mim, não das carícias
(tão leves) que fazias no meu rosto:
são golpes, são espinhos, são lembranças da vida a teu menino,
que ao sol-posto
perde a sabedoria das crianças.
A falta que me fazes não é tanto
À hora de dormir, quando dizias
“Deus te abençoe“, e a noite abria em sonho.
É quando, ao despertar, revejo a um canto
A noite acumulada de meus dias,
E sinto que estou vivo, e que não sonho.
(Carlos Drumond de Andrade - Carta)
“Há muito tempo“ equivale a “Faz muito tempo“.
Quando nos referimos a tempo que já passou, usamos “há“: Comprei um terreno há (faz) dois meses. Em se tratando de tempo futuro, empregamos “a“: Daqui a dois meses, viajaremos para Pernambuco.
Haver & Existir
Haver é verbo impessoal quando significa existir, suceder, fazer. Neste caso, não tem sujeito e, portanto, não varia: Houve situações embaraçosas que comprometeram o candidato.
É importante notar que haver não varia quando significa existir, mas existir varia. Assim: Houve diversos problemas.Mas: Existiram diversos problemas../ Nunca houve tantos acidentes de trânsito como agora./ Nunca existiram tantos acidentes de trânsito.
Note que o auxiliar do verbo haver absorve a sua impessoalidade: Haveria outras opções além dessa./ Deveria haver outras opções além dessa.
Haver - não varia quando indica tempo
Qual é a forma correta: Faz oito dias que ele chegou ou fazem oito dias que ele chegou? A certa é a primeira: Faz oito dias que ele chegou.
O verbo fazer, quando designa tempo, é impessoal, ou seja, não tem sujeito. Por isso, o verbo fica na terceira pessoa do singular. Dessa forma: Faz três anos que ele se elegeu (e não: fazem três anos)./ Fez dez dias ontem que o casal se mudou (e não fizeram dez dias ontem).
A regra mantém-se no caso de fazer
Complementos verbais para concurso - aula grátis
Complementos verbais para concurso - aula grátis
Os verbos transitivos diretos exigem como complemento um objeto direto que pode ser também um dos pronomes pessoais oblíquos o, a, os, as. Exemplificando: A polícia perseguiu o ladrão e o prendeu.
Veja alguns dos muitos verbos transitivos diretos que se constroem com os pronomes o, os, a, as:
abençoar, aborrecer, admirar, amar, animar, aturar, autorizar, beneficiar, chamar (alguém), conhecer, contrariar, convidar, decepcionar, desacatar, denunciar, desgostar, desinteressar, desmoralizar, desorientar, desprezar, deter, divertir, enganar, entreter, gratificar, homenagear, humilhar, igualar, iludir, isentar, ludibriar, magoar, obrigar, orientar, persuadir, prejudicar, presentear, prezar, punir, reconhecer, repreender, respeitar, responsabilizar, saudar, superar, surpreender, sustentar, trair, transtornar, ultrajar, ultrapassar, visitar, vitimar.
ATENÇÃO para estes exemplos:
Deus o (e não: lhe) abençoe. Nós o vimos (e não: lhe vimos) / Nós o (e não lhe) admiramos muito. / Tudo faziam para diverti-lo.
Eis alguns exemplos de verbos transitivos diretos e indiretos que se constroem com objeto direto de pessoa:
Ela apresentou o namorado ao pai (Ela o apresentou ao pai). Ensinamo-lo a redigir. / Aconselho-as a ler bons livros. / Sua intuição preveniu-a de uma desgraça. / A prática o familiarizou com o computador. / Devo preveni-lo de que essa profissão exige sacrifícios.
MUITA ATENÇÃO!
São poucos os verbos transitivos indiretos que requerem o pronome lhe. Em geral, são verbos que exigem a preposição a: agradecer a alguém / agradecer-lhe; obedecer ou desobedecer a alguém / obedecer-lhe, desobedecer-lhe; perdoar a alguém / perdoar-lhe; pagar a alguém / pagar-lhe; suceder a alguém/ suceder-lhe; resistir a alguém / resistir-lhe.
OBJETO DIRETO preposicionado. Em certos casos, o objeto direto, ou seja, o complemento de verbos transitivos diretos, vem precedido da preposição a. Isto ocorre sobretudo:
1. Quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico: A mulher hostilizava tanto a mim quanto a eles.
2. Com nomes próprios ou comuns, designativos de pessoas, a bem da ênfase ou da harmonia da frase:
Amemos a Deus sobre todas as coisas.
3. Quando é preciso assegurar a clareza da frase, evitando que o objeto direto seja tomado como sujeito: Convence, enfim, ao juiz o acusado. Cumprimentou a todos. O deputado foi cassado e a tudo e a todos ele culpava.
4. Em construções enfáticas, nas quais se antecipa o objeto direto para dar-lhe realce:A mim, Antônio nem sequer cumprimentava.
5. Em certas construções enfáticas, como: puxar da navalha, cumprir com o dever, atirar com: Puxou da navalha, pronto para defender-se. Chegou exausto e abatido. Atirou com a maleta sobre a mesa. / Importa que cada um cumpra com suas obrigações.
Objeto direto enfático - Por ênfase ou realce, é lícito repetir o objeto direto por meio de um pronome oblíquo; ou do pronome demonstrativo o: As flores, os anfitriões as receberam dos convidados..- O objeto direto enfático, geralmente, antecede o verbo.
Objeto indireto enfático - À semelhança do objeto direto, o objeto indireto pode ser repetido ou reforçado, por ênfase ou realce: Aos meus alunos, dediquei-lhes grande parte de minha vida“.
Os verbos transitivos diretos exigem como complemento um objeto direto que pode ser também um dos pronomes pessoais oblíquos o, a, os, as. Exemplificando: A polícia perseguiu o ladrão e o prendeu.
Veja alguns dos muitos verbos transitivos diretos que se constroem com os pronomes o, os, a, as:
abençoar, aborrecer, admirar, amar, animar, aturar, autorizar, beneficiar, chamar (alguém), conhecer, contrariar, convidar, decepcionar, desacatar, denunciar, desgostar, desinteressar, desmoralizar, desorientar, desprezar, deter, divertir, enganar, entreter, gratificar, homenagear, humilhar, igualar, iludir, isentar, ludibriar, magoar, obrigar, orientar, persuadir, prejudicar, presentear, prezar, punir, reconhecer, repreender, respeitar, responsabilizar, saudar, superar, surpreender, sustentar, trair, transtornar, ultrajar, ultrapassar, visitar, vitimar.
ATENÇÃO para estes exemplos:
Deus o (e não: lhe) abençoe. Nós o vimos (e não: lhe vimos) / Nós o (e não lhe) admiramos muito. / Tudo faziam para diverti-lo.
Eis alguns exemplos de verbos transitivos diretos e indiretos que se constroem com objeto direto de pessoa:
Ela apresentou o namorado ao pai (Ela o apresentou ao pai). Ensinamo-lo a redigir. / Aconselho-as a ler bons livros. / Sua intuição preveniu-a de uma desgraça. / A prática o familiarizou com o computador. / Devo preveni-lo de que essa profissão exige sacrifícios.
MUITA ATENÇÃO!
São poucos os verbos transitivos indiretos que requerem o pronome lhe. Em geral, são verbos que exigem a preposição a: agradecer a alguém / agradecer-lhe; obedecer ou desobedecer a alguém / obedecer-lhe, desobedecer-lhe; perdoar a alguém / perdoar-lhe; pagar a alguém / pagar-lhe; suceder a alguém/ suceder-lhe; resistir a alguém / resistir-lhe.
OBJETO DIRETO preposicionado. Em certos casos, o objeto direto, ou seja, o complemento de verbos transitivos diretos, vem precedido da preposição a. Isto ocorre sobretudo:
1. Quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico: A mulher hostilizava tanto a mim quanto a eles.
2. Com nomes próprios ou comuns, designativos de pessoas, a bem da ênfase ou da harmonia da frase:
Amemos a Deus sobre todas as coisas.
3. Quando é preciso assegurar a clareza da frase, evitando que o objeto direto seja tomado como sujeito: Convence, enfim, ao juiz o acusado. Cumprimentou a todos. O deputado foi cassado e a tudo e a todos ele culpava.
4. Em construções enfáticas, nas quais se antecipa o objeto direto para dar-lhe realce:A mim, Antônio nem sequer cumprimentava.
5. Em certas construções enfáticas, como: puxar da navalha, cumprir com o dever, atirar com: Puxou da navalha, pronto para defender-se. Chegou exausto e abatido. Atirou com a maleta sobre a mesa. / Importa que cada um cumpra com suas obrigações.
Objeto direto enfático - Por ênfase ou realce, é lícito repetir o objeto direto por meio de um pronome oblíquo; ou do pronome demonstrativo o: As flores, os anfitriões as receberam dos convidados..- O objeto direto enfático, geralmente, antecede o verbo.
Objeto indireto enfático - À semelhança do objeto direto, o objeto indireto pode ser repetido ou reforçado, por ênfase ou realce: Aos meus alunos, dediquei-lhes grande parte de minha vida“.
domingo, 15 de maio de 2011
Verbo transitivo - questões voltadas para concursos
Questões voltadas para concursos sobre verbo transitivo.
Mudança de Transitividade x Mudança de Significado
Há verbos que, de acordo com a mudança de transitividade, apresentam mudança de significado. O conhecimento das diferentes regências desses verbos é um recurso linguístico muito importante, pois além de permitir a correta interpretação de passagens escritas, oferece possibilidades expressivas a quem fala ou escreve. Dentre os principais, estão:
AGRADAR
1) Agradar é transitivo direto no sentido de fazer carinhos, acariciar.
Por Exemplo:
Sempre agrada o filho quando o revê. / Sempre o agrada quando o revê.
Cláudia não perde oportunidade de agradar o gato. / Cláudia não perde oportunidade de agradá-lo.
2) Agradar é transitivo indireto no sentido de causar agrado a, satisfazer, ser agradável a. Rege complemento introduzido pela preposição "a".
Por Exemplo:
O cantor não agradou aos presentes.
O cantor não lhes agradou.
ASPIRAR
1) Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar (o ar), inalar.
Por Exemplo:
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o)
2) Aspirar é transitivo indireto no sentido de desejar, ter como ambição.
Por Exemplo:
Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a elas)
Obs.: como o objeto direto do verbo "aspirar" não é pessoa, mas coisa, não se usam as formas pronominais átonas "lhe" e "lhes" e sim as formas tônicas "a ele (s)", " a ela (s)". Veja o exemplo:
Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam a ela)
ASSISTIR
1) Assistir é transitivo direto no sentido de ajudar, prestar assistência a, auxiliar.
Por Exemplo:
As empresas de saúde negam-se a assistir os idosos.
As empresas de saúde negam-se a assisti-los.
2) Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, presenciar, estar presente, caber, pertencer.
Exemplos:
Assistimos ao documentário.
Não assisti às últimas sessões.
Essa lei assiste ao inquilino.
Mudança de Transitividade x Mudança de Significado
Há verbos que, de acordo com a mudança de transitividade, apresentam mudança de significado. O conhecimento das diferentes regências desses verbos é um recurso linguístico muito importante, pois além de permitir a correta interpretação de passagens escritas, oferece possibilidades expressivas a quem fala ou escreve. Dentre os principais, estão:
AGRADAR
1) Agradar é transitivo direto no sentido de fazer carinhos, acariciar.
Por Exemplo:
Sempre agrada o filho quando o revê. / Sempre o agrada quando o revê.
Cláudia não perde oportunidade de agradar o gato. / Cláudia não perde oportunidade de agradá-lo.
2) Agradar é transitivo indireto no sentido de causar agrado a, satisfazer, ser agradável a. Rege complemento introduzido pela preposição "a".
Por Exemplo:
O cantor não agradou aos presentes.
O cantor não lhes agradou.
ASPIRAR
1) Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar (o ar), inalar.
Por Exemplo:
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o)
2) Aspirar é transitivo indireto no sentido de desejar, ter como ambição.
Por Exemplo:
Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a elas)
Obs.: como o objeto direto do verbo "aspirar" não é pessoa, mas coisa, não se usam as formas pronominais átonas "lhe" e "lhes" e sim as formas tônicas "a ele (s)", " a ela (s)". Veja o exemplo:
Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam a ela)
ASSISTIR
1) Assistir é transitivo direto no sentido de ajudar, prestar assistência a, auxiliar.
Por Exemplo:
As empresas de saúde negam-se a assistir os idosos.
As empresas de saúde negam-se a assisti-los.
2) Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, presenciar, estar presente, caber, pertencer.
Exemplos:
Assistimos ao documentário.
Não assisti às últimas sessões.
Essa lei assiste ao inquilino.
Verbo proceder - apostila para concurso de português
Apostila de português online para concurso - Estudo do verbo proceder.
1) Proceder é intransitivo no sentido de ser decisivo, ter cabimento, ter fundamento ou portar-se, comportar-se, agir. Nessa segunda acepção, vem sempre acompanhado de adjunto adverbial de modo.
Exemplos:
As afirmações da testemunha procediam, não havia como refutá-las.
Você procede muito mal.
2) Nos sentidos de ter origem, derivar-se (rege a preposição" de") e fazer, executar (rege complemento introduzido pela preposição "a") é transitivo indireto.
Exemplos:
O avião procede de Maceió.
Procedeu-se aos exames.
O delegado procederá ao inquérito.
QUERER
1) Querer é transitivo direto no sentido de desejar, ter vontade de, cobiçar.
Querem melhor atendimento.
Queremos um país melhor.
2) Querer é transitivo indireto no sentido de ter afeição, estimar, amar.
Exemplos:
Quero muito aos meus amigos.
Ele quer bem à linda menina.
Despede-se o filho que muito lhe quer.
VISAR
1) Como transititvo direto, apresenta os sentidos de mirar, fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.
Por Exemplo:
O homem visou o alvo. O gerente não quis visar o cheque.
2) No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição "a".
Exemplos:
O ensino deve sempre visar ao progresso social.
Prometeram tomar medidas que visassem ao bem-estar público.
1) Proceder é intransitivo no sentido de ser decisivo, ter cabimento, ter fundamento ou portar-se, comportar-se, agir. Nessa segunda acepção, vem sempre acompanhado de adjunto adverbial de modo.
Exemplos:
As afirmações da testemunha procediam, não havia como refutá-las.
Você procede muito mal.
2) Nos sentidos de ter origem, derivar-se (rege a preposição" de") e fazer, executar (rege complemento introduzido pela preposição "a") é transitivo indireto.
Exemplos:
O avião procede de Maceió.
Procedeu-se aos exames.
O delegado procederá ao inquérito.
QUERER
1) Querer é transitivo direto no sentido de desejar, ter vontade de, cobiçar.
Querem melhor atendimento.
Queremos um país melhor.
2) Querer é transitivo indireto no sentido de ter afeição, estimar, amar.
Exemplos:
Quero muito aos meus amigos.
Ele quer bem à linda menina.
Despede-se o filho que muito lhe quer.
VISAR
1) Como transititvo direto, apresenta os sentidos de mirar, fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.
Por Exemplo:
O homem visou o alvo. O gerente não quis visar o cheque.
2) No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição "a".
Exemplos:
O ensino deve sempre visar ao progresso social.
Prometeram tomar medidas que visassem ao bem-estar público.
Estudo do verbo chamar - questões de português para concurso
1) Chamar é transitivo direto no sentido de convocar, solicitar a atenção ou a presença de.
Por exemplo:
Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá chamá-la.
Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes.
2) Chamar no sentido de denominar, apelidar pode apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere predicativo preposicionado ou não.
Exemplos:
A torcida chamou o jogador mercenário.
A torcida chamou ao jogador mercenário.
A torcida chamou o jogador de mercenário.
A torcida chamou ao jogador de mercenário.
CUSTAR
1) Custar é intransitivo no sentido de ter determinado valor ou preço, sendo acompanhado de adjunto adverbial.
Por exemplo:
Frutas e verduras não deveriam custar muito.
2) No sentido de ser difícil, penoso pode ser intransitivo ou transitivo indireto.
Por exemplo:
Muito custa viver tão longe da família.
Verbo Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
Intransitivo Reduzida de Infinitivo
Custa-me (a mim) crer que tomou realmente aquela atitude.
Objeto Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
Indireto Reduzida de Infinitivo
Obs.: a Gramática Normativa condena as construções que atribuem ao verbo "custar" um sujeito representado por pessoa. Observe o exemplo abaixo:
Custei para entender o problema.
Forma correta: Custou-me entender o problema.
IMPLICAR
1) Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
a) dar a entender, fazer supor, pressupor
Por exemplo:
Suas atitudes implicavam um firme propósito.
b) Ter como consequência, trazer como consequência, acarretar, provocar
Por exemplo:
Liberdade de escolha implica amadurecimento político de um povo.
2) Como transitivo direto e indireto, significa comprometer, envolver
Por exemplo:
Implicaram aquele jornalista em questões econômicas.
Por exemplo:
Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá chamá-la.
Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes.
2) Chamar no sentido de denominar, apelidar pode apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere predicativo preposicionado ou não.
Exemplos:
A torcida chamou o jogador mercenário.
A torcida chamou ao jogador mercenário.
A torcida chamou o jogador de mercenário.
A torcida chamou ao jogador de mercenário.
CUSTAR
1) Custar é intransitivo no sentido de ter determinado valor ou preço, sendo acompanhado de adjunto adverbial.
Por exemplo:
Frutas e verduras não deveriam custar muito.
2) No sentido de ser difícil, penoso pode ser intransitivo ou transitivo indireto.
Por exemplo:
Muito custa viver tão longe da família.
Verbo Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
Intransitivo Reduzida de Infinitivo
Custa-me (a mim) crer que tomou realmente aquela atitude.
Objeto Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
Indireto Reduzida de Infinitivo
Obs.: a Gramática Normativa condena as construções que atribuem ao verbo "custar" um sujeito representado por pessoa. Observe o exemplo abaixo:
Custei para entender o problema.
Forma correta: Custou-me entender o problema.
IMPLICAR
1) Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
a) dar a entender, fazer supor, pressupor
Por exemplo:
Suas atitudes implicavam um firme propósito.
b) Ter como consequência, trazer como consequência, acarretar, provocar
Por exemplo:
Liberdade de escolha implica amadurecimento político de um povo.
2) Como transitivo direto e indireto, significa comprometer, envolver
Por exemplo:
Implicaram aquele jornalista em questões econômicas.
Regência Nominal para concurso e vestibular - assunto de apostila
A maioria das apostilas para concursos de português traz assunto referente à regência Nominal, mas não com uma explicação aprofundada e bem explicada. Aproveite o conteúdo completo sobre este assunto tão pedido em concurso público.
Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. No estudo da regência nominal, é preciso levar em conta que vários nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo:
Verbo obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos introduzidos pela preposição "a". Veja:
Obedecer a algo/ a alguém.
Obediente a algo/ a alguém.
Apresentamos a seguir vários nomes acompanhados da preposição ou preposições que os regem. Observe-os atentamente e procure, sempre que possível, associar esses nomes entre si ou a algum verbo cuja regência você conhece.
Substantivos
Admiração a, por
Devoção a, para, com, por
Medo a, de
Aversão a, para, por
Doutor em
Obediência a
Atentado a, contra
Dúvida acerca de, em, sobre
Ojeriza a, por
Bacharel em
Horror a
Proeminência sobre
Capacidade de, para
Impaciência com
Respeito a, com, para com, por
Adjetivos
Acessível a
Diferente de
Necessário a
Acostumado a, com
Entendido em
Nocivo a
Afável com, para com
Equivalente a
Paralelo a
Agradável a
Escasso de
Parco em, de
Alheio a, de
Essencial a, para
Passível de
Análogo a
Fácil de
Preferível a
Ansioso de, para, por
Fanático por
Prejudicial a
Apto a, para
Favorável a
Prestes a
Ávido de
Generoso com
Propício a
Benéfico a
Grato a, por
Próximo a
Capaz de, para
Hábil em
Relacionado com
Compatível com
Habituado a
Relativo a
Contemporâneo a, de
Idêntico a
Satisfeito com, de, em, por
Contíguo a
Impróprio para
Semelhante a
Contrário a
Indeciso em
Sensível a
Curioso de, por
Insensível a
Sito em
Descontente com
Liberal com
Suspeito de
Desejoso de
Natural de
Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. No estudo da regência nominal, é preciso levar em conta que vários nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo:
Verbo obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos introduzidos pela preposição "a". Veja:
Obedecer a algo/ a alguém.
Obediente a algo/ a alguém.
Apresentamos a seguir vários nomes acompanhados da preposição ou preposições que os regem. Observe-os atentamente e procure, sempre que possível, associar esses nomes entre si ou a algum verbo cuja regência você conhece.
Substantivos
Admiração a, por
Devoção a, para, com, por
Medo a, de
Aversão a, para, por
Doutor em
Obediência a
Atentado a, contra
Dúvida acerca de, em, sobre
Ojeriza a, por
Bacharel em
Horror a
Proeminência sobre
Capacidade de, para
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Respeito a, com, para com, por
Adjetivos
Acessível a
Diferente de
Necessário a
Acostumado a, com
Entendido em
Nocivo a
Afável com, para com
Equivalente a
Paralelo a
Agradável a
Escasso de
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Ansioso de, para, por
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Apto a, para
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Benéfico a
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Contemporâneo a, de
Idêntico a
Satisfeito com, de, em, por
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Contrário a
Indeciso em
Sensível a
Curioso de, por
Insensível a
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Descontente com
Liberal com
Suspeito de
Desejoso de
Natural de
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