Determinante é o nome que muitos gramáticos e lingüistas dão às palavras adjetivas – palavras que se colocam normalmente diante de um substantivo e que servem para especificar ou determinar o seu significado. O determinante acrescenta informações ao substantivo. Nos exemplos:
teu violão / esse violão / três violões
Os determinantes modificaram o significado do substantivo violão: teu indica posse; esse faz referência ao lugar (ou à proximidade do violão) e três assinala a quantidade de violões.
O determinante concorda com o substantivo em gênero e número. Existem diversos tipos de determinante, classificados em função da significação que dão ao substantivo.
Minha bicicleta.
1. Artigos definidos e indefinidos
Os artigos funcionam sempre como determinantes: O garoto ganhou uma bicicleta.
2. Numerais
Classificam-se como determinantes os numerais que modificam o substantivo. Também são chamados de numerais adjetivos:
Numeral cardinal:
Numeral ordinal:
Numeral multiplicativo:
Numeral fracionário: Três pancadas foram ouvidas.
A terceira pancada acordou-me.
Este diploma me dá uma dupla satisfação.
Comi meio bolo.
Atenção: há numerais que funcionam como substantivos. São os numerais substantivos, que podem ou não vir antecedidos por determinantes:
Quatro é o dobro de dois. (Quatro é numeral substantivo.)
3. Pronomes
Classificam-se como determinantes os pronomes que modificam o substantivo. Também são chamados de pronomes adjetivos: Pronomes possessivos:
Pronomes demonstrativos:
Pronomes indefinidos:
Pronomes interrogativos:
Pronomes relativos: Adoro meus amigos.
Só convidei estes amigos.
Tenho muitos amigos.
Quantos amigos virão?
Aqui está meu amigo, em cuja opinião eu confio!
Atenção: não são determinantes os pronomes que desempenham a função de substantivo:
Aquilo me incomodou.
Quem tudo quer nada tem.
4. Determinante complexo
É o determinante formado por mais de um elemento, tal como:
Os meus dois amigos chegaram.
No exemplo acima, o determinante é composto por um artigo (os), um pronome (meus) e um numeral (dois).
segunda-feira, 21 de março de 2011
segunda-feira, 14 de março de 2011
Tempo e Modo Verbal
Tempo e Modo Verbal Por Araújo, A. Ana Paula de
O verbo pode se flexionar de quatro maneiras: PESSOA, NÚMERO, TEMPO e MODO. É a classe mais rica em variações de forma ou acidentes gramaticais. Através de um morfema chamado DESINÊNCIA MODO TEMPORAL, são marcados o tempo e o modo de um verbo. Vejamos mais detalhadamente…
O MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. Rigorosamente, são três os modos verbais: INDICATIVO, SUBJUNTIVO e IMPERATIVO. Porém, alguns gramáticos incluem, também como modos verbais, o PARTICÍPIO, o GERÚNDIO e o INFINITIVO. Alguns autores, no entanto, as denominam FORMAS NOMINAIS DO VERBO.
Segundo o gramático Rocha Lima, existem algumas particularidades em cada uma destas formas que podem impedir-nos de considerá-las modos verbais:
•INFINITIVO: tem características de um substantivo, podendo assumir a função de sujeito ou de complemento de um outro verbo, e até mesmo ser precedido por um artigo.
•GERÚNDIO: assemelha-se mais a um advérbio, já que exprime condições de tempo, modo, condição e lugar.
•PARTICÍPIO: possui valor e forma de adjetivo, pois além de modificar o substantivo, apresenta ainda concordância em gênero e número.
Mas voltemos aos modos verbais, propriamente ditos:
•MODO INDICATIVO: O verbo expressa um ação que provavelmente acontecerá, uma certeza, trabalhando com reais possibilidades de concretização da ação verbal ou com a certeza comprovada da realização daquela ação.
•MODO SUBJUNTIVO: Ao contrário do indicativo, é o modo que expressa a dúvida, a incerteza, trabalhando com remotas possibilidades de concretização da ação verbal.
•MODO IMPERATIVO: Apresenta-se na forma afirmativa e na forma negativa. Com ele nos dirigimos diretamente a alguém, em segunda pessoa, expressando o que queremos que esta(s) pessoa(s) faça(m). Pode indicar uma ordem, um pedido, um conselho etc., dependendo da entonação e do contexto em que é aplicado.
O verbo pode se flexionar de quatro maneiras: PESSOA, NÚMERO, TEMPO e MODO. É a classe mais rica em variações de forma ou acidentes gramaticais. Através de um morfema chamado DESINÊNCIA MODO TEMPORAL, são marcados o tempo e o modo de um verbo. Vejamos mais detalhadamente…
O MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. Rigorosamente, são três os modos verbais: INDICATIVO, SUBJUNTIVO e IMPERATIVO. Porém, alguns gramáticos incluem, também como modos verbais, o PARTICÍPIO, o GERÚNDIO e o INFINITIVO. Alguns autores, no entanto, as denominam FORMAS NOMINAIS DO VERBO.
Segundo o gramático Rocha Lima, existem algumas particularidades em cada uma destas formas que podem impedir-nos de considerá-las modos verbais:
•INFINITIVO: tem características de um substantivo, podendo assumir a função de sujeito ou de complemento de um outro verbo, e até mesmo ser precedido por um artigo.
•GERÚNDIO: assemelha-se mais a um advérbio, já que exprime condições de tempo, modo, condição e lugar.
•PARTICÍPIO: possui valor e forma de adjetivo, pois além de modificar o substantivo, apresenta ainda concordância em gênero e número.
Mas voltemos aos modos verbais, propriamente ditos:
•MODO INDICATIVO: O verbo expressa um ação que provavelmente acontecerá, uma certeza, trabalhando com reais possibilidades de concretização da ação verbal ou com a certeza comprovada da realização daquela ação.
•MODO SUBJUNTIVO: Ao contrário do indicativo, é o modo que expressa a dúvida, a incerteza, trabalhando com remotas possibilidades de concretização da ação verbal.
•MODO IMPERATIVO: Apresenta-se na forma afirmativa e na forma negativa. Com ele nos dirigimos diretamente a alguém, em segunda pessoa, expressando o que queremos que esta(s) pessoa(s) faça(m). Pode indicar uma ordem, um pedido, um conselho etc., dependendo da entonação e do contexto em que é aplicado.
sexta-feira, 11 de março de 2011
Porque: conjunção explicativa, causal, final.
Porque: conjunção explicativa, causal, final.
O vocábulo porque é uma conjunção que possui três valores:
- Conjunção coordenativa explicativa: liga duas orações na segunda das quais se esclarece a idéia contida na primeira. São elas: pois, que, porque, etc.
Fique alegre, meu amor, porque você tem saúde = Fique alegre, meu amor, pois você tem saúde = Fique alegre, meu amor, que você tem saúde.
- Conjunção subordinativa causal: inicia uma oração subordinada denotadora de causa. São elas: porque, porquanto, já que, visto que, se, como (só no início de frase), uma vez que.
Foi de táxi para a festa porque estava atrasado = Foi de táxi para a festa já que estava atrasado = Como estava atrasado, foi de táxi para a festa.
- Conjunção subordinativa final: inicia uma oração que indica a finalidade da oração principal. São elas: porque, a fim de que, para que.
Agiu daquela maneira porque o inimigo o visse e se assustasse com sua fúria = Agiu daquela maneira a fim de que o inimigo o visse e se assustasse com sua fúria = Agiu daquela maneira para que o inimigo o visse e se assustasse com sua fúria.
O vocábulo porque é uma conjunção que possui três valores:
- Conjunção coordenativa explicativa: liga duas orações na segunda das quais se esclarece a idéia contida na primeira. São elas: pois, que, porque, etc.
Fique alegre, meu amor, porque você tem saúde = Fique alegre, meu amor, pois você tem saúde = Fique alegre, meu amor, que você tem saúde.
- Conjunção subordinativa causal: inicia uma oração subordinada denotadora de causa. São elas: porque, porquanto, já que, visto que, se, como (só no início de frase), uma vez que.
Foi de táxi para a festa porque estava atrasado = Foi de táxi para a festa já que estava atrasado = Como estava atrasado, foi de táxi para a festa.
- Conjunção subordinativa final: inicia uma oração que indica a finalidade da oração principal. São elas: porque, a fim de que, para que.
Agiu daquela maneira porque o inimigo o visse e se assustasse com sua fúria = Agiu daquela maneira a fim de que o inimigo o visse e se assustasse com sua fúria = Agiu daquela maneira para que o inimigo o visse e se assustasse com sua fúria.
Iode, vau, diérese e sinérese
Iode, vau, diérese e sinérese
Encontro vocálico o agrupamento de vogais e semivogais. Há três tipos de encontros vocálicos:
Hiato = É o agrupamento de duas vogais, cada uma em uma sílaba diferente.
Lu-a-na, a-fi-a-do, pi-a-da
Ditongo = É o agrupamento de uma vogal e uma semivogal, em uma mesma sílaba. Quando a vogal estiver antes da semivogal, chamaremos de Ditongo Decrescente, e, quando a vogal estiver depois da semivogal, de Ditongo Crescente. Chamaremos ainda de oral e nasal, conforme ocorrer a saída do ar pelas narinas ou pela boca.
Cai-xa = Ditongo decrescente oral.
Cin-quen-ta = Ditongo crescente nasal, com a ocorrência do Ressoo Nasal.
Tritongo = É o agrupamento de uma vogal e duas semivogais. Também pode ser oral ou nasal.
A-guei = Tritongo oral.
Á-guem = Tritongo nasal, com a ocorrência da semivogal m.
--------------------------------------------------------------------------------
Além desse três, há outros encontros vocálicos importantes:
O agrupamento de uma semivogal entre duas vogais. São os grupos aia, eia, oia, uia, aie, eie, oie, uie, aio, eio, oio, uio, uiu, em qualquer lugar da palavra - começo, meio ou fim. Denominam-se esses encontros de iode. Eis alguns exemplos de iode:
praia, ideia, joia, imbuia, arreio, arroio, balaio, feio, tuiuiú.
Foneticamente, ocorre duplo ditongo ou tritongo + ditongo, conforme o número de semivogais.
Representa-se o som de i com duplo Y: ay-ya, ey-ya, representando o "y-y" um fonema apenas, e não dois como parece. A pronúncia do i é contínua em ambas as sílabas, sem o silêncio que caracteriza a mudança de sílaba.
A palavra vaia, então, tem quatro letras (v - a - i - a) e quatro fonemas (/v/ /a/ /y/ /a/), sendo que o "y" pertence às duas sílabas, não havendo, no entanto, silêncio entre as duas no momento de pronunciar a palavra. Foneticamente, há, então, dois ditongos: ay e ya. Já em sequóia, há um tritongo (woy) e um ditongo (ya).
Encontro vocálico o agrupamento de vogais e semivogais. Há três tipos de encontros vocálicos:
Hiato = É o agrupamento de duas vogais, cada uma em uma sílaba diferente.
Lu-a-na, a-fi-a-do, pi-a-da
Ditongo = É o agrupamento de uma vogal e uma semivogal, em uma mesma sílaba. Quando a vogal estiver antes da semivogal, chamaremos de Ditongo Decrescente, e, quando a vogal estiver depois da semivogal, de Ditongo Crescente. Chamaremos ainda de oral e nasal, conforme ocorrer a saída do ar pelas narinas ou pela boca.
Cai-xa = Ditongo decrescente oral.
Cin-quen-ta = Ditongo crescente nasal, com a ocorrência do Ressoo Nasal.
Tritongo = É o agrupamento de uma vogal e duas semivogais. Também pode ser oral ou nasal.
A-guei = Tritongo oral.
Á-guem = Tritongo nasal, com a ocorrência da semivogal m.
--------------------------------------------------------------------------------
Além desse três, há outros encontros vocálicos importantes:
O agrupamento de uma semivogal entre duas vogais. São os grupos aia, eia, oia, uia, aie, eie, oie, uie, aio, eio, oio, uio, uiu, em qualquer lugar da palavra - começo, meio ou fim. Denominam-se esses encontros de iode. Eis alguns exemplos de iode:
praia, ideia, joia, imbuia, arreio, arroio, balaio, feio, tuiuiú.
Foneticamente, ocorre duplo ditongo ou tritongo + ditongo, conforme o número de semivogais.
Representa-se o som de i com duplo Y: ay-ya, ey-ya, representando o "y-y" um fonema apenas, e não dois como parece. A pronúncia do i é contínua em ambas as sílabas, sem o silêncio que caracteriza a mudança de sílaba.
A palavra vaia, então, tem quatro letras (v - a - i - a) e quatro fonemas (/v/ /a/ /y/ /a/), sendo que o "y" pertence às duas sílabas, não havendo, no entanto, silêncio entre as duas no momento de pronunciar a palavra. Foneticamente, há, então, dois ditongos: ay e ya. Já em sequóia, há um tritongo (woy) e um ditongo (ya).
Verbos derivados de ter, pôr, vir e ver
Verbos derivados de ter, pôr, vir e ver
Os verbos derivados de ter, pôr, vir e ver são dos mais cobrados em exames vestibulares em virtude da dificuldade que a população sente ao conjugá-los. Inúmeros cidadãos brasileiros ilustres cometem deslizes principalmente na conjugação do futuro do subjuntivo desses verbos, em razão da semelhança que esse tempo tem com o infinitivo. Ocorre que a maioria dos verbos tem o futuro do subjuntivo e o infinitivo iguais. Veja:
Era para eu estudar ontem.
Quando eu estudar, aprenderei.
A primeira frase apresenta o verbo estudar no infinitivo; a segunda, no futuro do subjuntivo.
Alguns verbos irregulares e outros anômalos, porém, têm a conjugação do futuro do subjuntivo diferente da do infinitivo. É o que ocorre com os quatro verbos apresentados nesta coluna. Veja:
Era para eu pôr dinheiro na poupança.
Quando eu puser dinheiro na poupança...
A primeira frase apresenta o verbo pôr no infinitivo; a segunda, no futuro do subjuntivo.
É aí que reside a dificuldade. Como na maioria dos verbos o futuro do subjuntivo e o infinitivo são iguais, é muito comum ouvirmos frases como "Se eu por..." Quando eu deter...", já que o cidadão pensa serem iguais em todos os verbos.
Nesta coluna, não nos ateremos apenas aos tempos verbais citados, e sim a toda a conjugação dos verbos apresentados, que você pode conferir no Gramática On-line.
A maneira mais prática, porém, para conjugar adequadamente um verbo derivado é comprovar a existência de tal derivação. Como? Comparando!
Um verbo terminado em –ter será derivado de ter se a primeira pessoa do singular do presente do indicativo terminar em –tenho, pois Todos os dias eu tenho. Se isso ocorrer, toda a conjugação do verbo pesquisado será idêntica à do verbo ter. Por exemplo:
Converter: Todos os dias eu converto, e não Todos os dias eu convertenho. Converter, portanto, não é derivado de ter. Sua conjugação não será, então, idêntica à de ter.
Os verbos derivados de ter, pôr, vir e ver são dos mais cobrados em exames vestibulares em virtude da dificuldade que a população sente ao conjugá-los. Inúmeros cidadãos brasileiros ilustres cometem deslizes principalmente na conjugação do futuro do subjuntivo desses verbos, em razão da semelhança que esse tempo tem com o infinitivo. Ocorre que a maioria dos verbos tem o futuro do subjuntivo e o infinitivo iguais. Veja:
Era para eu estudar ontem.
Quando eu estudar, aprenderei.
A primeira frase apresenta o verbo estudar no infinitivo; a segunda, no futuro do subjuntivo.
Alguns verbos irregulares e outros anômalos, porém, têm a conjugação do futuro do subjuntivo diferente da do infinitivo. É o que ocorre com os quatro verbos apresentados nesta coluna. Veja:
Era para eu pôr dinheiro na poupança.
Quando eu puser dinheiro na poupança...
A primeira frase apresenta o verbo pôr no infinitivo; a segunda, no futuro do subjuntivo.
É aí que reside a dificuldade. Como na maioria dos verbos o futuro do subjuntivo e o infinitivo são iguais, é muito comum ouvirmos frases como "Se eu por..." Quando eu deter...", já que o cidadão pensa serem iguais em todos os verbos.
Nesta coluna, não nos ateremos apenas aos tempos verbais citados, e sim a toda a conjugação dos verbos apresentados, que você pode conferir no Gramática On-line.
A maneira mais prática, porém, para conjugar adequadamente um verbo derivado é comprovar a existência de tal derivação. Como? Comparando!
Um verbo terminado em –ter será derivado de ter se a primeira pessoa do singular do presente do indicativo terminar em –tenho, pois Todos os dias eu tenho. Se isso ocorrer, toda a conjugação do verbo pesquisado será idêntica à do verbo ter. Por exemplo:
Converter: Todos os dias eu converto, e não Todos os dias eu convertenho. Converter, portanto, não é derivado de ter. Sua conjugação não será, então, idêntica à de ter.
Crase diante de números
Crase diante de números
Sabe-se que crase é a fusão de duas vogais idênticas e que a crase da preposição a com os artigos a e as ou da preposição a com os pronomes demonstrativos aquele, aquela, aquilo, aquiloutro, a e as é caracterizada pelo acento grave (`). Claro é, portanto, que só ocorre crase diante de palavras que exijam os artigos femininos a e as, além, lógico, dos pronomes demonstrativos.
Concernentemente a números, portanto, só ocorrerá crase se este for representativo de termo feminino. Veja os seguintes exemplos:
- Chegarei à escola às 7h. Com crase, pois há a preposição a, e o número 7 é representativo de um termo feminino: horas. Basta substituir pelo termo masculino meio-dia: Chegarei à escola ao meio-dia. Como, diante do termo masculino surgiu ao (preposição + artigo), diante do feminino também haverá preposição + artigo: à.
- Chegarei à escola após as 7h. Sem crase, pois, apesar de o número 7 ser representativo do termo feminino horas, não há a preposição a, e sim a preposição após. Basta substituir pelo termo masculino meio-dia: Chegarei à escola após o meio-dia. Como, diante do termo masculino surgiu o (artigo), diante do feminino também haverá somente o artigo: a.
- Daqui a uma hora, embarcarei para o Rio de Janeiro. Sem crase, pois, apesar de o número uma ser representativo do termo feminino hora, não há o artigo a. Basta substituir pelo termo masculino minuto: Daqui a um minuto, embarcarei para o Rio de Janeiro. Como, diante do termo masculino surgiu a (preposição), diante do feminino também haverá somente preposição: a.
Uma curiosidade concernentemente a números ocorre quando há uma relação entre eles. Somente ocorrerá crase entre números quando o primeiro deles estiver antecedido de artigo. Por exemplo:
- O show ocorrerá das 20h às 22h.
- O show ocorrerá de 20h a 22h.
- 20h a 22h: Esse é o horário de show.
- Os alunos de 1ª a 4ª série devem posicionar-se à esquerda do palco.
- Os alunos da 1ª à 4ª série devem posicionar-se à esquerda do palco
Sabe-se que crase é a fusão de duas vogais idênticas e que a crase da preposição a com os artigos a e as ou da preposição a com os pronomes demonstrativos aquele, aquela, aquilo, aquiloutro, a e as é caracterizada pelo acento grave (`). Claro é, portanto, que só ocorre crase diante de palavras que exijam os artigos femininos a e as, além, lógico, dos pronomes demonstrativos.
Concernentemente a números, portanto, só ocorrerá crase se este for representativo de termo feminino. Veja os seguintes exemplos:
- Chegarei à escola às 7h. Com crase, pois há a preposição a, e o número 7 é representativo de um termo feminino: horas. Basta substituir pelo termo masculino meio-dia: Chegarei à escola ao meio-dia. Como, diante do termo masculino surgiu ao (preposição + artigo), diante do feminino também haverá preposição + artigo: à.
- Chegarei à escola após as 7h. Sem crase, pois, apesar de o número 7 ser representativo do termo feminino horas, não há a preposição a, e sim a preposição após. Basta substituir pelo termo masculino meio-dia: Chegarei à escola após o meio-dia. Como, diante do termo masculino surgiu o (artigo), diante do feminino também haverá somente o artigo: a.
- Daqui a uma hora, embarcarei para o Rio de Janeiro. Sem crase, pois, apesar de o número uma ser representativo do termo feminino hora, não há o artigo a. Basta substituir pelo termo masculino minuto: Daqui a um minuto, embarcarei para o Rio de Janeiro. Como, diante do termo masculino surgiu a (preposição), diante do feminino também haverá somente preposição: a.
Uma curiosidade concernentemente a números ocorre quando há uma relação entre eles. Somente ocorrerá crase entre números quando o primeiro deles estiver antecedido de artigo. Por exemplo:
- O show ocorrerá das 20h às 22h.
- O show ocorrerá de 20h a 22h.
- 20h a 22h: Esse é o horário de show.
- Os alunos de 1ª a 4ª série devem posicionar-se à esquerda do palco.
- Os alunos da 1ª à 4ª série devem posicionar-se à esquerda do palco
Encontros vocálicos que ora são pronunciados como ditongo, ora como hiato
Ocorrem, também, na Língua Portuguesa, encontros vocálicos que ora são pronunciados como ditongo, ora como hiato. São eles:
Sinérese = São os agrupamentos ae, ao, ea, eo,
ia, ie, io, oa, oe, ua, ue, uo.
Ca-e-ta-no, Cae-ta-no; ge-a-da, gea-da; Na-tá-li-a, Na-tá-lia; du-e-lo, due-lo.
Diérese = São os agrupamentos ai, au, ei, eu, iu, oi, ui.
re-in-te-grar, rein-te-grar; re-u-nir, reu-nir; di-u-tur-no, diu-tur-no.
Obs.: Há palavras que, mesmo contendo esses agrupamentos não sofrem sinérese nem diérese. Há de ter bom senso, no momento de se separarem as sílabas. Nas palavras rua, tia, magoa, por exemplo, é claro que só há hiato.
Sinérese = São os agrupamentos ae, ao, ea, eo,
ia, ie, io, oa, oe, ua, ue, uo.
Ca-e-ta-no, Cae-ta-no; ge-a-da, gea-da; Na-tá-li-a, Na-tá-lia; du-e-lo, due-lo.
Diérese = São os agrupamentos ai, au, ei, eu, iu, oi, ui.
re-in-te-grar, rein-te-grar; re-u-nir, reu-nir; di-u-tur-no, diu-tur-no.
Obs.: Há palavras que, mesmo contendo esses agrupamentos não sofrem sinérese nem diérese. Há de ter bom senso, no momento de se separarem as sílabas. Nas palavras rua, tia, magoa, por exemplo, é claro que só há hiato.
Assinar:
Postagens (Atom)